نتیجه : تنوع در ارزشیابی- کمک به بازخورد دانسته های ذهنی به زبان خود دانش آموز- جلوگیری از حفظ مطالب و تقویت انشا
نظارت بالینی : ارزشیابی به صورت هرآن چه آموخته ام
چرا بعضی دانش آموزان به حفظ طوطی وار یا مکانیکی واژگان در درس مطالعات روی می آورند؟
صورت ,ارزشیابی ,آموخته ,انشا ,های ,زبان ,به صورت ,به زبان ,ذهنی به ,زبان خود ,های ذهنی
درباره این سایت